โครงการกิจกรรม “ค่ายวิศวะ’สุรนารี #4”

​

หลักการและเหตุผล

​

            สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ได้จัดทำค่ายวิชาการด้านวิศวกรรมศาสตร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียน นักศึกษาเข้าสู่ระบบการจัดการศึกษาที่เน้นการผลิตบัณฑิตด้านวิศวกรรมศาสตร์ และเพื่อฝึกทักษะพื้นฐานทางวิศวกรรม ทั้งยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้ามาสัมผัสการเรียนการสอนในวิชาปฏิบัติการจริง รวมไปถึงการทำกิจกรรมต่างๆ ที่สอดแทรกเนื้อหาเกี่ยวกับงานทางวิศวกรรม โดยโครงการฯได้รับความอนุเคราะห์จากอาจารย์ประจำสาขาวิชาสังกัดสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ และเจ้าหน้าที่ประจำห้องปฏิบัติการเป็นวิทยากรทั้งด้านทฤษฏีและปฏิบัติ มาแล้วจำนวน 3 ครั้ง และครั้งนี้เป็นครั้งที่ 4  โดยการจัดค่ายครั้งแรกเมื่อ พ.ศ. 2555 สืบเนื่องจากการจัดค่ายในครั้งนั้นส่งผลให้นักเรียนจากที่ต่างๆ ได้ให้ความสนใจและอยากรู้จัก “ค่ายวิศวะ’สุรนารี” มากขึ้น สำนักวิชาฯ จึงได้จัดทำค่ายทุกปีมาโดยตลอดซึ่งได้เว้นไว้ในปี 2558 เนื่องจากต้องดำเนินกิจกรรมและโครงการต่างๆ ของมหาวิทยาลัย 

​

            “ค่ายวิศวะ’สุรนารี” ยังเป็นกิจกรรมที่ส่งผลให้นักศึกษาสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ ได้มีโอกาสได้ถ่ายทอดความรู้ ความสามารถ และศักยภาพของตนเองแก่นักเรียนที่เข้าค่าย ได้ฝึกคิด วิเคราะห์ และวางแผนในส่วนที่ได้รับมอบหมายตลอดการจัดกิจกรรม รวมทั้งได้มีโอกาสทำงานเป็นทีมได้พบปะเพื่อต่างสาขา ได้เรียนรู้แลกเปลี่ยนความรู้ที่ตนได้เรียนมา ซึ่งในค่ายเราจะเรียกนักศึกษากลุ่มนี้ว่า “พี่เลี้ยงค่าย”

 

            ดังนั้น สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ จึงได้กำหนดจัดกิจกรรม “ค่ายวิศวะ’สุรนารี #4” ระหว่างวันที่  9 – 11 กันยายน 2559 เพื่อให้นักเรียนได้รู้และทำความรู้จักกับอาชีพวิศวกรในสาขาวิชาต่างๆ ตลอดจนหาข้อมูลในสาขาวิชาที่สนใจเพื่อเป็นประโยชน์ สำหรับวางแผนศึกษาในอนาคตต่อไป นอกจากนี้ยังเป็นโครงการที่นักศึกษาของมหาวิทยาลัยได้เข้าร่วมเพื่อเรียนรู้และพัฒนาตนเองในการทำหน้าที่พี่เลี้ยงในค่ายวิชาการอีกด้วย

             ค่ายวิศวะ' สุรนารี ครั้งที่ 4 มีค่ายย่อยจำนวน 5  ค่ายดังนี้

          1. ค่ายวิศวกรรมเซรามิก

          2. ค่ายวิศวกรรมคอมพิวเตอร์

          3. ค่ายวิศวกรรมอุตสาหการ

          4. ค่ายวิศวกรรมเครื่องกล

          5. ค่ายวิศวกรรไฟฟ้า

​

​

วัตถุประสงค์

สำหรับนักเรียนเข้าค่าย

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  มีโอกาสได้เข้ามาทำความรู้จักกับอาชีพวิศวกร

2. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเรียนการสอนของนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ 

3. เพื่อให้นักเรียนได้ทดลองฝึกหัดใช้เครื่องมือที่ใช้เรียนจริง

4. เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสการใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย

5. เพื่อให้นักเรียนได้มีข้อมูลที่จะเป็นประโยชน์ในการศึกษาต่อในอนาคต

 

สำหรับนักศึกษาสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์

1. เพื่อเป็นเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสดงศักยภาพในการถ่ายทอดความรู้ที่เรียนมา

2. เพื่อให้นักศึกษาได้มีโอกาสฝึกฝนและพัฒนาตนเองในการทำงานร่วมกับผู้อื่น และทำงานเป็นทีม

3. เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกฝนในการวางแผน คิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง

 

 

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

สำหรับนักเรียนเข้าค่าย

1.  นักเรียนได้มีโอกาสมาทำความรู้จักกับอาชีพวิศวกร

2.  นักเรียนได้สัมผัสและเรียนรู้วิธีการเรียนการสอนการเป็นนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์จริงๆ

3.  นักเรียนได้ทดลองและฝึกหัดใช้เครื่องมือจริง

4.  นักเรียนได้สัมผัสกับวิถีชีวิตการเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

5.  นักเรียนจะได้ข้อมูลเพื่อประกอบการตัดสินใจในการศึกษาต่อด้านวิศวกรรมศาสตร์

 

สำหรับนักศึกษาสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์

1. นักศึกษาได้มีโอกาสแสดงศักยภาพในการถ่ายทอดความรู้ที่เรียนมา

2. นักศึกษาได้มีโอกาสฝึกฝนและพัฒนาตนเองในการทำงานร่วมกับผู้อื่น และทำงานเป็นทีม

3. นักศึกษาได้ฝึกฝนในการวางแผน คิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหาในสถานการณ์จริง